2017 Yılı Haziran İlkokul,Ortaokul ve Lise Mesleki Çalışma Programları

Melek Ozcelik

2017 Yılı HaziranOkulöncesi-İlkokul-Ortaokul-Lise ve İmam Hatip Mesleki Çalışma Programları Yayınlandı.



MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI



İlgi: a) Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim kurumları Yönetmeliği.

b) Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği.

İlgi a) yönetmeliğin 38. ve ilgi b) yönetmeliğin 87. Maddesinde Okul Öncesi, İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında görevli yönetici ve öğretmenlerin genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formasyon alanlarında bilgi ve görgülerini artırmak yeni beceriler kazanmak, eğitim ve öğretimde karşılaşılan problemlere çözüm yolları bulmak, öğrencinin ve çevrenin ihtiyaçlarına göre plan ve programları hazırlamak ve uygulamak amacıyla yapacakları Haziran 2017 dönemi mesleki çalışma programı oluşturulmuştur.



Öğretmenlerimiz programın ilk haftalık bölümünü görev yaptıkları okullarda, geri kalan kısmını ise istemeleri halinde farklı il/ilçelerde de tamamlayabileceklerdir. Farklı il ve ilçelerde seminere katılacak öğretmenler, seminere katılacakları il/ilçeyi okullarına dilekçe ile bildirmek ve mesleki çalışma döneminin sonunda bu çalışmalara katıldığını belgelendirmek zorundadır.

2017 HAZİRAN SEMİNER- MESLEKİ ÇALIŞMA PLANLARI (3 HAFTALIK)

Okulöncesi Çalışma Planı



İlkokul Çalışma Planı

Ortaokul Çalışma Planı

Lise Çalışma Planı  



İmam Hatip Çalışma Planları (hepsi )


İLKOKUL-ORTAOKUL YENİ PROGRAMLARIN TANITIM SUNULARINI İNDİRMEK için TIKLAYINIZ  

MESLEKİ ÇALIŞMA DOKÜMANLARI VE SUNULARI için TIKLAYINIZ


A .  MESLEKİ ÇALIŞMALARIN AMAÇLARI:

1. Eğitimin niteliğini geliştirmek ve derslerin öğretimindeki verimliliği arttırmak.

2. Alan bilgisi ve öğretimi konusunda öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağlamak.

3. Yenilenen öğretim programları hakkında öğretmenlerin bilgilenmelerini ve içeriğini müzakere etmelerini sağlamak,

4. Derslerin işlenişinde uygulanan yöntem ve teknikler, kullanılan öğretim materyalleri ile ölçme ve değerlendirme kriterleri hakkında öğretmenlerin bilgi ve tecrübe paylaşımında bulunmalarını sağlamak.

5. Eğitim öğretimde karşılaşılan sorunları tespit etmek ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirmek,

6. Eğitim-öğretim sürecinin sistemli bir şekilde değerlendirmesini yaparak bir sonraki yıl için ön hazırlık çalışmalarına zemin hazırlamak,

7. Eğitim-öğretim uygulamalarındaki iyi örneklerin paylaşılmasını sağlayarak özgün çalışmaları geliştirmek.

8. Öğretmenlerin işbirliği halinde derslerin öğretimi ile ilgili yeni öğretim materyalleri hazırlamalarına, geliştirmelerine destek olmak ve bu kapsamda EBA'ya materyal göndermede farkındalık oluşturmak,

MESLEKİ ÇALIŞMALARIN HEDEF KİTLESİ

Okul Öncesi, İlköğretim, Ortaöğretim, Mesleki- Teknik Ortaöğretim, Din Öğretimi kurumlarında görev yapan tüm yönetici ve öğretmenler.

C. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN İÇERİĞİ VE MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR

1.  Öğretim Programı ve Kazanımlar:  Dersin öğretim programındaki amaç ve kazanımların ne ölçüde gerçekleştirildiği, hedeflenen amaçlara/kazanımlara ulaşılmasında ne gibi sorunlarla karşılaşıldığının müzakere edilmesi. Yenilenen öğretim programlarının incelenerek buna uygun ne gibi hazırlıklar yapılması gerektiğinin tartışılması.

2.  Öğretim Yöntem ve Teknikleri:  Derslerin öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması.

3.  Öğretim Materyalleri:  Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanma, materyallerin değerlendirilmesi, materyal kullanımı ve paylaşımı

4.  Sosyal Kültürel Etkinlikler:  Derslerde verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı sosyal-kültürel etkinliklerin değerlendirilmesi.

5.  Değerler Eğitimi:  Derslerde ve ders dışı faaliyetlerde

5.  Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı:  Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar.

6.  Ölçme ve Değerlendirme:  Derslerin özelliklerine göre kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme kriterlerinin ve tekniklerinin görüşülmesi.

7.  Mesleki Gelişim:  Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimleriyle ilgili yapmaları gereken çalışmalar, başvurabileceği kaynaklar (kitap, dergi, makale, eğitim materyalleri, CD ve internet adresleri v.s.) tespit edilip değerlendirilmesi.

İl/ilçe milli eğitim müdürlükleri yerel ihtiyaçlara göre aşağıdaki başlıklar ve benzeri konularda il/ilçe bazında mesleki çalışma faaliyetinde bulunabilirler.

1. Liselerde özel eğitim uygulamaları (Özel eğitim sınıfları, evde eğitim, destek eğitim odası)

2. Teknoloji ve Madde bağımlılığı

3. Kariyer rehberliği (meslek seçimi, sınav sistemi vb.)

4. Ergenlerde sınıf yönetimi ve disiplin

5. Ergenlerle iletişim

6. Öğrencilerin sosyal ve kültürel etkinliklere yönlendirilmesinin ders başarısına etkisi

7. Sınav kaygısı

8. Okullardaki spor faaliyetlerinin öğrencilere benimsetilmesi ve branşlaştırma

9. Okulda ilk yardım

10. Öğrencilere çevre bilinci kazandırma

11. Etkin sınıf yönetimi etkin okul yönetimi

12. Değişen okul rolleri (Okulların halka açılması, hayat boyu öğrenme)

13. Liderlik ve örgüt kültürü

14. Orta öğretim okullarında kriz yönetimi

15. Şiddetin nedenleri ve şiddete karşı alınabilecek önlemler

16. Eğitimde zaman yönetimi ve akademik başarı

17. Okul çevre güvenliği

18. İş sağlığı ve iş güvenliği konuları

19. Değerler Eğitimi

20. Kaynaştırma Eğitimi

21. Bireyselleştirilmiş eğitim programları

22. Kapsayıcı eğitim

23. İşletmelerde mesleki eğitim, staj veya yoğunlaştırılmış eğitim uygulamaları

24. Öğrenci Devamsızlığının Azaltılması için alınacak tedbirler

Ayrıca ekteki örnek kitap ve film listesindeki eserler, eğitimler boyunca okul idaresinin uygun bulduğu saatlerde öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimlerine katkısı açısından eleştirel gözle tartışılacaktır.

ÖRNEK FİLM LİSTESİ

(Alfabetik Sırayla)

1. 3 Idiots

2. AmericanTeacher

3. Asyanın Kandilleri (Belgesel)

4. Batıya Doğru Akan Nehir (Belgesel)

5. Billy Elliot

6. Birinci Sınıf / The First Grader

7. Can Dostum / Good Will Hunting

8. Canım Öğretmenim / Monsieur Lazhar

9. Hababam Sınıfı (1975)

10. Hababam Sınıfı Dokuz Doğuruyor (1979)

11. Hababam Sınıfı Güle Güle (1981)

12. Hababam Sınıfı Sınıfta Kaldı (1976)

13. Hababam Sınıfı Tatilde (1978)

14. Hababam Sınıfı Uyanıyor (1977)

15. İki Dil Bir Bavul

16. İmparatorlar Kulübü

17. Kara (Black)

18. Kara Tahta / Takhtesiah (Blackboards)

19. Koro / LesChoristes

20. Kör Nokta

21. Olmak ve Sahip Olmak / Etre et Avoir / To Be and To Have

22. Ölü Ozanlar Derneği / Dead Poets Society

23. Özgürlük Yazarları

24. Patch Adams

25. Sevgili Öğretmenim / Mr. Holland's Opus

26. Sınıf / EntreLesMurs (The Class)

27. Süpermen'i Beklerken / Waiting For Superman

28. Tepetaklak Nelson / Half Nelson

29. The Blindside

30. Yerdeki Yıldızlar / Taare Zameen Par

Bayramdan Sonra Seminerlere Devam!

Öğretmenlerin seminer çalışmaları planlamasında 3. hafta bayramdan sonra yapılacak çalışmalarla tamamlanacak. Öğretmenlerin tatil beklentisini ise Yusuf Tekin boşa çıkardı.

Öğretmenlerin bayramdan sonrasının tatil olmasına yönelik bir takım talepleri olmuştu. sendikalarda bu talepleri Bakanlığa iletmişti. O taleplere Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Yusuf Tekin EBA üzerinden yapılan canlı yayınla yanıt verdi. Tekin, bayram tatilinden sonra öğretmenlerin seminer çalışmalarının planlanan şekilde devam edeceğini açıkladı.

Paylaş: